Azwir, Azwir, Ali Basa, and Mukhlisah Mukhlisah. “eaching rammar and eveloping t ith a orksheet ased on he ognitive pproach to mproving Students’ rammar bility: تعليم القواعد تطويره بورقة العمل على أساس المدخل المعرفي لترقية قدرة الطلاب على القواعد”. EL-MAQALAH : Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics 5, no. 1 (June 14, 2024): 41–53. ccessed November 23, 2024. https://journal33.ar-raniry.ac.id/MAQALAH/article/view/4869.